2. 소쉬르의 『일반언어학강의』와 관련된 결함
고델과 엥글러는 소쉬르의 원전을 충실히 검토하면서, 『일반언어학강의』의 결함을 지적했는데, 그 내용은 ① 편집인의 오해에 의한 것, ② 원자료의 정확한 뉘앙스를 잃을 것, ③ 개념 또는 용어상의 동요가 감추어져 있는 것, ④ 문장과 문장의 이음새를 메우기 위해 가필한 것, ⑤ 그 결과 소쉬르 사상의 이해에 지장이 되는 것들이다. 이러한 입장에서 『일반언어학강의』 편집자들은 소쉬르의 언어 이론을 부분적으로 복원하는 것에는 충실했으나 그들 부분의 전체적 순서를 복원하는 데는 성공하지 못했다는 평가를 받기도 한다. 그렇지만 이러한 결함에도 불구하고 『일반언어학강의』는 소쉬르 사상을 대체로 충실하게...
1. 간행 연유와 원자료 : 소쉬르는 주네브 대학에서 베르트하이머의 뒤를 이어 오랫동안 생각해 오던 독창적인 일반언어학 강의를 담당하게 된다. 1906년 12월 8일부터 소쉬르는 일반언어학과 인구 제어의 역사 비교 강의를 위촉받고 주당 4시간의 비교문법과 산스크리트어 그리고 2시간 반의 일반언어학을 강의하게 된다. 이렇게 해서 1907년부터 세 차례의 일반언어학 강의를 한다.
제1회 : 1907년 1월 16일부터 7월 3일까지(등록생 6명)
제2회 : 1908년 11월 첫주에서 1909년 6월 24일까지(등록생 11명)
제3회 : 1910년 10월 28일부터 1911년 7월 4일까지(등록생 12명, 실제참석 4-5명)
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3.2. 페르디낭․드․소쉬르
1) 소쉬르의 언어 이론 전개 : 소쉬르의 언어 사상은 자율적인 과학으로서의 언어학 이론 체계를 구축하는 데서 비롯된다. 그러므로 소쉬르의 언어 이론은 항상 전체적인 견지에서 총체적으로 보아야 한다. 언어의 체계성, 언어 제도, 자의성과 같은 개념이 소쉬르 언어학의 중요한 개념이다.
2) 소쉬르 이전의 체계의 개념 : 언어학에서 체계의 개념은 상당히 오래 전부터 존재했다. 1816년 보프의 『그리스어, 라틴어, 페르시아어, 게르만어의 동사 활용 체계와 비교한 산스크리트어의 동사 활용 체계에 관하여』에서는 공식적으로 ‘체계’라는 말이 사용된다. 19세기초 자연과학, 특히 생물학과 생리학 등의 발달은 언어...
구조주의 언어학
3.1. 기본적 발전 경향
1) 구조주의 언어학은 1930년 직전 유럽과 미국에서 시작된다. 다른 학문 분야에서도 그러하지만 언어학에 있어서 구조주의는 먼저 이미 알고 있는 사실에 대한 새로운 접근 방법을 의미한다. 즉 이미 알고 있는 사실을 체계 내에서 그 기능과 관련하여 재검토하는 것이다. 동시에 이 구조주의적 관점은 언어의 사회적인 기능을 강조하고 역사적 현상과 일정한 시점에 있어서 한 언어 체계의 특징을 명확하게 구별해야 하는 것을 의미한다.
2) 구조주의 언어학의 기초는 소쉬르에 의해 이루어졌다. 소쉬르의 기본적인 언어관은 다음과 같다.
언어는 체계이며 체계로서 연구되어야 한다. 개개의 사실을...
